4ePensée algébrique et informatique

Pensée informatique

⏱ ~40 min🎯 4 compétences⚡ 5 exercices🏆 5 questions

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Compétences du chapitre

1
Compétence 1 / 4

Utiliser des instructions conditionnelles (si… alors… sinon…)

Comprendre et écrire un test conditionnel qui exécute des instructions différentes selon qu'une condition est vraie ou fausse.

Définition

Une instruction conditionnelle teste une condition. Si elle est vraie, on exécute le bloc « alors » ; sinon, on exécute le bloc « sinon ». La condition utilise souvent une comparaison (==, <<, >>, ≤\le, ≥\ge).

Vocabulaire clé

Condition

Affirmation qui est soit vraie, soit fausse (ex : n≥10n \ge 10).

Test

Évaluation d'une condition pour choisir la suite du programme.

Bloc alors

Instructions exécutées quand la condition est vraie.

Bloc sinon

Instructions exécutées quand la condition est fausse.

Représentations

Si note >= 10 alors Afficher Reussi Sinon Afficher A revoir

Instruction conditionnelle si… sinon

Si la note est supérieure ou égale à 10, on affiche « Réussi », sinon on affiche « À revoir ».

Exemple

Programme : n ← 7. Si n>5n > 5 alors afficher « grand », sinon afficher « petit ». Qu'affiche-t-il ?

Erreurs fréquentes

✗

Exécuter à la fois le bloc « alors » et le bloc « sinon ».

Un seul des deux blocs s'exécute : « alors » si la condition est vraie, « sinon » si elle est fausse.

⚡ Exercice rapide

Programme : a ← 3. Si a≥5a \ge 5 alors afficher « OK », sinon afficher « non ». Qu'affiche-t-il ?

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